üben & musizieren 4/2009

Improvisation – Komposition

Was meinen wir eigentlich, wenn von Improvisation die Rede ist? Die Fähigkeit, sich ohne Noten musikalisch aus­zudrücken und schließlich eine Liedbegleitung, einen Generalbass, ein Orgelnachspiel oder die Kadenz eines Solokonzerts im Augenblick zu gestalten? Dieser einst selbstverständliche Teil der musikalischen Ausbildung hat viel zur musikalischen Sprachkompetenz beigetragen und sollte in zeitgemäßer Form weiterleben.

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Klug, Heiner
Von der Improvisation zur Komposition – und zurück?
Leseprobe verfügbar
Rüdiger, Wolfgang
Wege der Improvisation neuer Musik in gemischten Ensembles
Gagel, Reinhard
Einige Gedanken zur musikalischen Qualität improvisatorischer Prozesse
Merk, Ulrike
Komponieren im Instrumentalunterricht – eine sinnvolle ­Ergänzung des pädagogischen Unterrichtsfelds?
Wüstehube, Bianka
Zu viel Reden im Instrumentalunterricht raubt wertvolle Zeit für das Musizieren
Schlimp, Karen
Improvisieren mit Bausteinen im Instrumentalunterricht
Doerne, Andreas
Der Musikschulkongress des VdM in Berlin
Loskill, Jörg
Eine Fachtagung im Düsseldorfer Landtag ­formuliert Forderungen zur musikalischenBildung mit Weltmusik
Schroth, Gerhard
Das EPTA-Seminar in der Musikschule Hildesheim wollte die Lücke von Theorie und Praxis schließen
Schulte im Walde, Christoph
Gespräch mit Tabea Zimmermann über ihr Engagement bei „Jedem Kind ein Instrument“
Trimpert, Heike
Die „musikbetonte Grundschule“ möchte die ganzheitliche ­Musikalisierung der ­Kinder fördern
Frank, Bernd
Gesangstechnische Grundlagen und Praxistipps für das Singen im Pop/Rock/Jazz-Chor

Rezensionen

Beck-Neckermann, Johannes
Musikalisches Experimentieren und Gestalten in der frühpäda­gogischen Bildungsarbeit
Becker, Hans-Peter
Ratgeber für ein bewusstes Leben – kreativ, intelligent und musikalisch
Wüstehube, Bianka / Josef Sabaini
Musikinstrumente entdecken, mit CD
Pinksterboer, Hugo
Basiswissen kompakt, ­Praxistipps, Mini-Lexikon. Die wirklich wichtigen Facts!
Meier, Brigitte / Manfredo Zimmermann
Bühnenzauber – Musiktheater für Kinder 1. Lehrerband: Partitur, Textbuch mit CD-ROM (Stimmen und Klavier-Probefassung)/Schülerband: Textbuch und Lieder
Meier, Bigitte / Manfredo Zimmermann
Bühnenzauber – Musiktheater für Kinder 2. Lehrerband: Partitur, Textbuch mit CD-ROM (Stimmen und Klavier-Probefassung)/Schülerband: Textbuch und Lieder
Schmoll, Michael
I. Intervalle hören/II. Tonfolgen hören/III. Melodisches und rhythmisches Hören/IV. Akkorde hören/V. Zweistimmigkeit und Kadenzen hören, jeweils mit CD
Tripp, Hartmut
Drei Fugen über drei Volkslieder für Violine, Viola (Violine) und Violoncello, mit Playback-CD
Tripp, Hartmut
Fugen über drei Volkslieder, Ausgabe für 2-3 Klarinetten in B, mit Playback-CD
Gershwin, George
arrangiert für Bläser-Quintett
Schneider, Enjott
4 Mantras für Saxophonquartett
Jäger, Tilmann
Bausteine für Lied, Folk, Pop und Jazz, mit CD
Brockhaus, Immanuel
Jazz – Pop – Fusion. Arbeits- und Lernbuch mit 2 CDs
Schmitz, Manfred
Ein musikalisches Geschichtenspiel für Klavier zu 2, 3, 4, 5 und 6 Händen und Erzähler (Flöte und Gesang ad libitum)
Przystaniak, Peter
Lieder, Traditionals und Neukompositionen leicht gesetzt für Klavier zu 6 und 8 Händen, mit CD
Heumann, Hans-Günther (Hg.)
Die 50 schönsten klassischen Original-Klavierstücke, mittelschwer
Kljuco, Merima (Hg.)
33 Traditional Pieces for Accordion, mit CD
Rath, Siegfried
Bilder der Vergangenheit für Blockflötenensemble, Partitur und Stimmen
Dobreff, Anika
Eine Sammlung von Spielstücken für Anfänger auf der Blockflöte
Gariboldi, Guiseppe
hg. von Stefan Albrecht
Vasks, Peteris
für Flöte solo
Sparke, Philip
40 Progressive Duets for Clarinets
Kreidler, Dieter
Gitarre spielen mit Spaß und Fantasie, Band 1
Brümmer, Bernd
mit DVD
Gebel, Tim
Bluesgitarre für Fortgeschrittene, DVD inkl. eBooklet